[1]
مدور ل. 2021. مظاهر ومؤشرات العسر القرائي في اللغات الأجنبية* الانجليزية نموذجا* دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة المتوسطة بولاية باتنة. الإحياء. 21, 2 (2021), 875–888. DOI:https://doi.org/10.59791/ihy.v21i2.614.