[1]
بومسحل ن. و بشتة ح. 2024. استراتيجيات تعامل الأساتذة مع المتفوقين دراسيا والكفايات اللازمة لممارستها "الاستراتيجية النفسية الإرشادية/ الاستراتيجية العلمية البيداغوجية، أنموذجا". الإحياء. 24, 1 (2024), 313–342. DOI:https://doi.org/10.59791/ihy.v24i1.3841.