[1]
بورحلي أ. و بوطغان م.ا. 2022. مستوى المهارات الحياتية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي دراسة ميدانية. الإحياء. 22, 2 (2022), 711–722. DOI:https://doi.org/10.59791/ihy.v22i2.1419.