1.
والي ف, جلاب م, مام ع. الاحتياجات التدريبية لمعلمي أطفال ذوي التوحد المدمجين في المدارس العادية (دراسة ميدانية). arsd [انترنت]. 1 يوليو، 2022 [وثق 22 ديسمبر، 2024];11(2):510-23. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/arsd/article/view/3194