والي فطوم, جلاب مصباح, و مام عواطف. "الاحتياجات التدريبية لمعلمي أطفال ذوي التوحد المدمجين في المدارس العادية (دراسة ميدانية)". المجلة الجزائرية للأمن والتنمية Algerian Review of Security and Developement 11, no. 2 (يوليو 1, 2022): 510–523. تاريخ الوصول ديسمبر 22, 2024. https://journals.univ-batna.dz/index.php/arsd/article/view/3194.