دخيل ع. ا. (2022). مفهوم الإيديولوجيا وعلاقتها بالتعليم بين النظرية النقدية والاتجاه المحافظ. المجلة الجزائرية للأمن والتنمية Algerian Review of Security and Developement, 11(2), 280–292. https://doi.org/10.59791/arsd.v11i2.3175