طيب س, تواتي خ. دور التقويم الذاتي لبرامج مؤسسات التعليم العالي في ضمان الجودة -مؤسسات التعليم العالي السعودية نموذجاً-. arhs [انترنت]. 1 يناير، 2022 [وثق 21 نوفمبر، 2024];7(1):401-23. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/arhs/article/view/1127