بوشناق ع. استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات وأثرها في تحقيق مهام التعلم في مادة التاريخ: دراسة ميدانية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. arhs [انترنت]. 21 أكتوبر، 2023 [وثق 22 يوليو، 2024];6(2):897-916. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/arhs/article/view/1020