جبار ك.; سايحي س. تحليل مضمون الكتابات الجدارية (غرافيتي) عند تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة الجزائرية للأمن الإنساني, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 742–757, 2023. DOI: 10.59791/arhs.v8i1.1939. Disponível em: https://journals.univ-batna.dz/index.php/arhs/article/view/1939. Acesso em: 25 2024.