بن لخضر و., & بوتعني ف. (2022). دافعية الانجاز الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية -دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية تمنراست. مجلة المقدمة للدراسات الانسانية و الاجتماعية, 7(2), 343–362. https://doi.org/10.59791/ahssj.v7i2.2894