الاتّصال العلمي وانعكاسه على الإنتاج العلمي: دراسة ميدانية لمدراء مخابر كلية العلوم الدقيقة بجامعة الإخوة منتوري- قسنطينة 1
DOI:
https://doi.org/10.59791/ahssj.v7i2.2843الكلمات المفتاحية:
الاتصال العلمي، الإنتاج المعرفي، التنمية الوطنية، لأساتذة الباحثون، مدراء المخابر، كلية العلوم الدقيقة، جامعة الإخوة منتوري قسنطينة1الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة وحصر الأنماط السلوكية للأساتذة الباحثين في كلية العلوم الدقيقة بجامعة الإخوة منتوري قسنطينة1 في الاتصال العلمي، وكذا الظروف الاجتماعية والاقتصادية والإدارية المتعلقة به. وتدور مشكلة البحث حول موّجهات النشر العلمي في الجزائر وسلوكيات الأساتذة الباحثين في الاتصال العلمي ودوافع النشر العلمي وعراقيله وتحدياته، وهذه الدراسة تنتمي للدراسات الكيفية التي تستخدم المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من خلال استقصاء استخدمنا فيه أداة المقابلة في جمع البيانات. وكانت الدراسة مع 20 أستاذ باحث، 19 أستاذا هم مدراء للمخابر العلمية في كلية العلوم الدقيقة ومدير النشر ورئيس هيئة التحرير لمجلة العلوم والتكنولوجيا. ومن أهم نتائج هذه الدراسة أنه يوجد تبادل للمعلومات بين الباحثين حول مايقوم به كلّ منهم ضمن حدود ضيقة في كلية العلوم الدقيقة، فالنشاط العلمي في مخابر الكلية نشاط فردي عوض أن يكون نشاط جماعي . كما أن أهداف الأساتذة الباحثين في النشر العلمي تتركز حول ثلاثة عناصر هي: حب العلم، و الحصول على الترقية في المرتبة الأولى، ثم التقدير والاحترام في المرتبة الثانية، و أخيرا يأتي الاهتمام بالتنمية الوطنية. كما يؤكد الأساتذة الباحثون على صعوبة ظروف البحث العلمي في الجزائر، التي تتسم بالبيروقراطية الإدارية و عدم تجاوب المسؤولين مع نشاطات الباحثين. وهذه النتائج تكشف عن التوتر الذي يسود العلاقات بين الباحثين مع بعضهم البعض، وبين الباحثين والإدارة وبين الباحثين والمجتمع وبين الباحثين وقضايا التنمية الوطنية.
