1.
حملاوي ع, قرساس ح. اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو استخدام القصة الرقمية كوسيلة تعليمية –دراسة ميدانية ببعض المدارس الابتدائية ببلدية المسيلة -. JSDP [انترنت]. 28 ديسمبر، 2022 [وثق 3 يوليو، 2024];7(03):388-65. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/Jsdp/article/view/2295