برحايل و, بسيكر م, سناني عا. الانسحاب الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم من وجهة نظر المختصين. JSDP [انترنت]. 28 يونيو، 2022 [وثق 23 نوفمبر، 2024];7(01):779-65. موجود في: https://journals.univ-batna.dz/index.php/Jsdp/article/view/1900