قالي جنات, و عطال يمينة. "إدماج الطفل الأصم صمم عميق في المدرسة العادية . دراسة طولية". مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف 7, no. 02 (أكتوبر 1, 2022): 381–369. تاريخ الوصول ديسمبر 4, 2024. https://journals.univ-batna.dz/index.php/Jsdp/article/view/2179.