خدومي ز., محي الدين ع. ا., و قوادري ج. "برنامج تدريبي قائم على أنشطة المسرح المدرسي لتنمية التفاعلات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم". مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, م 7, عدد 02, أكتوبر، 2022, ص 398-82, doi:10.59791/jsdp.v7i02.2180.