برحايل وهيبة, وآخرون. "الانسحاب الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم من وجهة نظر المختصين". مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, م 7, عدد 01, يونيو، 2022, ص 779-65, doi:10.59791/jsdp.v7i01.1900.