برحايل و., بسيكر م., و سناني ع. ا., "الانسحاب الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم من وجهة نظر المختصين", JSDP, م 7, عدد 01, ص 779–765, 2022.