بن فليس ك. و بن فليس خ. (2023) "مستوى إدراك أساتذة مادة الرياضيات لفعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني (دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية باتنة)", مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, 8(01), ص 897–878. doi: 10.59791/jsdp.v8i01.2861.