عبدالله م. و دحماني م. (2022) "اضطرابات النطق لدى عينة من التلاميذ الطور الابتدائي السنة الأولى ابتدائي أنموذجا", مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, 7(03), ص 364–348. doi: 10.59791/jsdp.v7i03.2294.