خدومي زهرة, محي الدين عبد العزيز, و قوادري جلول. 2022. "برنامج تدريبي قائم على أنشطة المسرح المدرسي لتنمية التفاعلات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم". مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف 7 (02):398-82. https://doi.org/10.59791/jsdp.v7i02.2180.