معافة ص.; ختاش م. مقترح لتفعيل التعليم الرقمي مبني على استراتيجيات التعلم النشط في الجامعة الجزائرية. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, [S. l.], v. 8, n. 02, p. 438–419, 2023. DOI: 10.59791/jsdp.v8i02.3440. Disponível em: https://journals.univ-batna.dz/index.php/Jsdp/article/view/3440. Acesso em: 22 2024.