بن لمبارك س.; بن عنتر أ. التوجه الزماني والمكاني وعلاقته بالاستيعاب القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, [S. l.], v. 8, n. 01, p. 548–528, 2023. DOI: 10.59791/jsdp.v8i01.2816. Disponível em: https://journals.univ-batna.dz/index.php/Jsdp/article/view/2816. Acesso em: 24 2024.