عبدالله م.; دحماني م. اضطرابات النطق لدى عينة من التلاميذ الطور الابتدائي السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, [S. l.], v. 7, n. 03, p. 364–348, 2022. DOI: 10.59791/jsdp.v7i03.2294. Disponível em: https://journals.univ-batna.dz/index.php/Jsdp/article/view/2294. Acesso em: 21 2024.