مصيبح و., & عاشوري ص. (2025). تقييم المهارات الإجتماعية لدى اطفال التوحد المتمدرسين. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, 9(02), 381–368. استرجع في من https://journals.univ-batna.dz/index.php/Jsdp/article/view/4763