قيرود ا., & بن براهيم ن. (2019). استراتيجية التدريس الاستكشافية ودورها في تنمية مهارات القراءة السريعة لدى الطالب الجامعي: -دراسة ميدانية بولاية باتنة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, 4(01), 68–59. https://doi.org/10.59791/jsdp.v4i01.3720