خابط ل., & سلام ي. (2023). الفروق في فاعلية الذات وفقا لارتفاع وانخفاض مستوى الذكاء الوجداني لدى عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, 8(01), 574–591. https://doi.org/10.59791/jsdp.v8i01.2819