[1]
سعدالله ن. و شارف ج. 2024. مقترح برنامج تدريبي موجَّه لمعلِّمي المرحلة الإبتدائية، قائم على استراتيجية دراما الفكر الخلاَّق لتنمية التفكير الإبداعي لدى التلاميذ. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 9, 01 (2024), 822–805.