قيرود ا. و بن براهيم ن. 2019. استراتيجية التدريس الاستكشافية ودورها في تنمية مهارات القراءة السريعة لدى الطالب الجامعي: -دراسة ميدانية بولاية باتنة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 4, 01 (2019), 68–59. DOI:https://doi.org/10.59791/jsdp.v4i01.3720.