[1]
بهير ح. و برزوان ح. 2022. التفكير الإيجابي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا –دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي-. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 7, 02 (2022), 332–314. DOI:https://doi.org/10.59791/jsdp.v7i02.2175.